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4月21日至24日，2026年重庆市小学语文体科优质课大赛（抒发课赛场）在重庆谢家湾学校举行。来自大庆25个区县的优秀语文教师同台竞技，用25节水灵的课堂，解释“落实新课标精神开发新超卓课堂”的大赛主题。
本次大赛由重庆市教授科学盘问院附近、重庆市九龙坡区教师锻练学院经办、重庆谢家湾学校协办，为全市小学语文教师搭建了学习、调换、成长的高端平台，有劲推动了新课标理念落地生根，促进了抒发课教学范式迭代升级。
选手会现场（学校供图）
赛课选手会和评委会上，重庆市教授科学盘问院小学语文教研员郭蕾就赛事的笃定、评委的产作了注重阐述。重庆市教授科学盘问院基础教授盘问所副长处、小学语文教研员张咏梅指出，该项赛事是重庆小语优质品牌活动，承载着区域教研发展事业，勉励参赛教师温暖自如、潜心研磨。
九龙坡区教师锻练学院院长刘傲霜在大赛开幕式上强调，抒发教学对学生想维发展、谈话期骗与中枢教学培植的遑急价值，应许以严谨组织、细巧服务保险赛事高效开展。
张开剩余74%“语文抒发，是真实感受与寥落想考的当然涌现。”重庆谢家湾学校校长杨静用一句话谈出抒发的实质。她暗示，期待以赛事为机会久了语文育东谈主推行。
怎样不雅察好一堂抒发课？张咏梅忽视，以鹰眼看标的、蜻蜓眼看战术、蚂蚁眼看细节的不雅课成见，倡导整体教师淡化“赛”、强化“研”，以赛促研、以研促教，共推重庆小学语文教授优质平衡发展。同期，评委代表李俐均尊荣应许，将坚抓一把尺子量到底，自制评判、专科引颈，全力看管赛事公谈。
大赛现场（学校供图）
据悉，本次大赛聚焦小学语文抒发限制，涵盖习作教学与白话交际两大板块，25位参赛教师紧扣学段特色与语文成分，呈现出理念新、打算精、实效高的课堂样态。
其中，习作课例围绕《我的植物一又友》《心中的“问号”》《他__了》等课题，坚抓主义结构化、内容精要化、奉行情境化，超越真实抒发与想维进阶。最诱骗学生眼球的，是多节课例中融入的AI智能体。有的敦厚“分身”成课文中的变装与学生对话，MILAN SPORTS有的AI学伴能即期间析学生的习作并给出个性化建议。
白话交际课例则围绕《劝告》《说新闻》《同读一册书》等课题，精确定位交际类型与学段主义，突显用具性与东谈主文性协调。“怎样劝千里迷游戏的表哥静心学习？”“奈何让父母多多伴随我方？”《劝告》课上，教师们将讲义通用情境漂浮为学生活命真问题，让交际源于活命、服务活命。
师生在课上积极互动（学校供图）
终结式上，评委代表叶洪林从教学主义、教学内容、教学奉行、学生弘扬四个维度点评，信服本次大赛在主义结构化、内容整合化、奉行情境化、评价教学化上的冲突，指出要谨守语文态度，让技能服务于东谈主、服务于活命，直面真实学习贫穷，打造有温度、有实效的抒发课堂。
评委代表任登珍聚焦白话交际，强调要深读讲义、真创情境、多向往复、双线交融，建议进一步拉长交际链条，强化双向互动，将育东谈主融入交际全经过，让白话交际真实服务于学生活命幸福与终生发展。
郭蕾作专题诠释（学校供图）
郭蕾则罕见以《AI智能体融入课堂教学的结构与样态》为题，聚首课例分析本领赋能的三种样态，倡导本领服务教学、以生为本，不求最先进但求最适配，推动课堂结构向“师—生—智”三维转型。
张咏梅追思讲话（学校供图）
张咏梅在追思中提到本次大赛的“三大亮点”，集体攻关、区县崛起、优质平衡。各区县团队同课异构、互补共生，区域教学差距抓续减轻，AI赋能探索走在寰宇前线。她强调，赛课不是很是而是盘问起初，但愿各区县深度复盘、普通传播，将赛事恶果漂浮为常态优质课堂，并预报全市教研事业会与学术年会安排，抓续鼓动义务教授优质平衡发展。
此外米兰体育官网，大赛现场公布拟获奖名单，共评比出一等奖10节、二等奖15节。（开首：重庆市教科院）
发布于：北京市博亚体育app中国官方入口
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